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MAGGIOLI
Scuola Concorso straordinario 2020 Quesiti a...
MAGGIOLI, Scuola Concorso straordinario 2020 Quesiti a...
Autore:
MAGGIOLI
Titolo:
Scuola Concorso straordinario 2020 Quesiti a...
Descrizione:
Quesiti risposta aperta Metodologie tecnologie didattiche Lingua inglese scritto Comuni e sostegno
Editore:
Maggioli
Data di edizione:
settembre 2020
Pagine:
308
Dimensioni cm.:
17X24
ISBN13:
9788891645586
Codice:
328329
Collana:
Diventare insegnante s.second. 26
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a ottobre 2016
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Lingua
Italiano
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GUASPARRI ANDREA, Il primate della moda l'antropologia della moda .., Franco Angeli in campedel.it
Descrizione
Concorso straordinario 2020. Quesiti a risposta aperta. Metodologie e tecnologie didattiche. Lingua inglese. Prova scritta. Per posti comuni e di sostegno
pubblicato da Maggioli Editore
Collana Concorsi a cattedre

Il volume è uno strumento di preparazione alla prova scritta prevista dal Concorso straordinario per docenti (posti comuni e di sostegno) della scuola secondaria di primo e secondo grado.
La prova scritta per il ruolo prevista dal bando di concorso consiste in:
cin que quesiti a risposta aperta, volti all'accertamento delle conoscenze e competenze disciplinari e didattico-metodologiche in relazione alle discipline oggetto di insegnamento;
un quesito, composto da un testo in lingua inglese seguito da cinque domande di comprensione a risposta aperta volte a verificare la capacità di comprensione del testo al livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue.

Il testo è suddiviso in 2 parti.
La prima parte contiene una rassegna di quesiti svolti a risposta aperta sulle competenze e metodologie didattiche, in particolare su: principali tecnologie didattiche per l'educazione inclusiva, l'individualizzazione e la personalizzazione dell'insegnamento-apprendimento; principi e principali modelli della progettazione didattico-educativa; principali metodi di insegnamento-apprendimento della scuola secondaria con particolare riferimento ai metodi attivi, cooperativi, laboratoriali anche attraverso l'impiego delle TIC; progettazione e sviluppo di attività di insegnamento finalizzate alla costruzione dei curricoli e delle programmazioni, disciplinari e interdisciplinari; modalità di valutazione e di autovalutazione del processo di insegnamento e dei risultati di apprendimento; la valutazione dei risultati scolastici previsti dagli ordinamenti didattici vigenti e i quadri di riferimento per gli esami di Stato.
La seconda parte contiene una selezione di brani in lingua inglese, ognuno seguito da 5 esempi di quesiti da risolvere, con indicazioni e suggerimenti per aiutare il candidato ad affrontare la lettura e la comprensione del brano e ad elaborare le risposte delle domande collegate.

Libreria Campedèl
Scheda creata Martedi' 22 settembre 2020
La collana Diventare insegnante s.second.
Concorsi pubblici
Diventare insegnanti scuola secondaria

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