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GRETHER MARIANNE
30 minuti di compiti al giorno per la classe terza
GRETHER MARIANNE, 30 minuti di compiti al giorno per la classe terza
Autore:
GRETHER MARIANNE
Titolo:
30 minuti di compiti al giorno per la classe terza
Descrizione:
Editore:
Erickson Edizioni
Data di edizione:
Pagine:
0
Dimensioni cm.:
ISBN13:
9788859004301
Codice:
271413
Collana:
0
Prezzo:
Disponibilità:
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Lingua
Italiano
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GRETHER MARIANNE, 30 minuti di compiti al giorno per la classe terza, Erickson Edizioni in campedel.it
Descrizione
Partendo dal presupposto che i tempi di attenzione dei bambini, ovvero la loro capacità di rimanere concentrati su un compito a lungo, variano di età in età, l’associazione americana degli insegnanti ha quantificato la durata ottimale del tempo da dedicare allo studio: 10 minuti al giorno per il primo anno della scuola primaria, 20 per il secondo, 30 per il terzo e così via, al fine di adattare il carico di lavoro alla crescita intellettuale degli alunni.
30 minuti di compiti al giorno, che raccoglie 90 schede fotocopiabili destinate ai bambini della terza classe della scuola primaria, può aiutare gli insegnanti, o i genitori stessi, ad assegnare degli esercizi adeguati, che non impegnino troppo né troppo poco e che si possano svolgere in completa autonomia.

I compiti si trasformeranno così in un’attività stimolante e divertente.
Caratteristica principale di queste schede operative, pratiche e intuitive, è appunto quella di essere concepite e strutturate in modo da poter essere svolte ciascuna in 30 minuti.
Esse presentano inoltre numerosi altri vantaggi, quali:
- suddivisione in aree tematiche
- livello di difficoltà crescente
- veste grafica accattivante
- esercizi aggiuntivi per i bambini più veloci.

Il volume è articolato in sette unità, corrispondenti ai seguenti ambiti:
- Percezione visiva
- Matematica
- Comprensione scritta - Produzione scritta
- Inglese
- Arte e immagine
- Esperimenti e trucchi.

Argomento
Matematica > Numeri e calcolo
Lettura e scrittura > Produzione del testo e scrittura creativa
Lettura e scrittura > Grammatica e arricchimento lessicale
Lettura e scrittura > Lettura e comprensione del testo
Lingue Straniere > Inglese
Abilità cognitive >
Relazioni visuo-spaziali-temporali
Educazione e didattica - Metodi e teorie >
Metodologie, strumenti e applicazioni
Scheda creata Giovedi' 13 novembre 2014

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